有趣的活动的作文(8篇)

有趣的活动的作文(8篇)

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的活动的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的活动的作文 篇1

　　周五，天气晴朗。虽然我们早已穿的十分厚实，阳光温暖，但低迷的温度、冷冽的寒风还是让人瑟瑟发抖。

　　无聊的上午在等待中度过。

　　下午，老师才告诉我们一个令人振奋的好消息——大风车实践活动。我们排着整齐的队伍来到操场，依次坐在规定的座位上。各个年级的学生有秩序的归队。操场上人山人海，寒风呼啸而过，欢呼声、嬉闹声，声声鼎沸。

　　这时，广播里传来优美的女播音员声音：“现在，我宣布‘大风车’实践活动正式开始！”随后，有几个学长提着白色箱子现身，紧接着，他么打开了箱盖，从中取出几样玩具，大家的目光随即被那几样玩具吸引而去。

　　活动就此开始了！

　　首先出场的是一个飞机模型，随后便是飞碟！它们按照360度大转弯，看起来新奇又酷炫，像是电影里激战的直升飞机。接着出厂的分别是大卡车和小面包车：大卡车速度超越了小面包车，它吸引了众人的目光，不幸的是，它的车尾冒出屡屡白眼，只看得旁人费解。搞笑的是，我们班的刘翔居然说道：“快闪开，车烟有毒！闪开让我来！”大家一听便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帅气！

　　比赛很快就结束了，大家都有点意犹未尽，依依不舍地离开了。我们也很快回到了教室。教室里课桌上放着变形金刚，男生玩得十分开心，女生不是十分热衷。

　　这美好而欢快的一天深深的印在了我的脑海里。

有趣的活动的作文 篇2

　　俗话说得好团结力量大，一开始我不懂这句话，可上完了一节活动课，我才理解了这句话的真正意思。

　　叮铃铃叮铃铃清脆的铃声响起来了，我们的老师满面春风的走进教室，把一副扑克牌放在桌子上：同学们，今天我们来玩一个游戏，用扑克牌做塔，每三人一组，一分钟内看哪组做的高，胜者有50积分。同学们听完欢呼起来，声音要把天花板给咆哮倒了。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。

　　我、小朱、小陈成为了一组，我们迈开信心满满的步子，走上讲台开始垒塔，由于分工没有明确，我们三个都是一股脑的往上拥，把牌对折垒塔，一层做好了，我想直接往上搭，求高度，可他俩求的是结实。结果一不小心我的手一个横扫，推掀了高塔。没办法只能重头再来，刚搭了没多久，小朱和小陈为了抢扑克牌，把手搭在了高塔上，小小的塔承受不住，直接眼皮一翻，倒在桌上装死去了。我的眉头开始皱起，像两条打架的毛毛虫。

　　经过了一番倒腾，我们的高塔完工了，只有16厘米。

　　我们几个失望地坐在椅子上，看看其他组表演。有的组里的组员很着急，马马虎虎就往上垒，地基没有打稳，一秒回到解放前；还有的组求坚固，一直在打地基，结果时间一到，回头一看，自己垒得塔一点儿也不高，最终胜利的目光没有倾注在我们身上。

　　虽然这次活动我们以失败结尾，但我悟到了团结就是力量这个道理，在生活中也一样，比如学校里的足球比赛，我单打独斗，从不和队友配合，让对方找到了机会。

　　活动课的垒高塔游戏，多的不仅仅是乐趣，道理上也不算少呢。

有趣的活动的作文 篇3

　　大家好，我是彭博乐。今天我参加了小小践行家活动，快跟随我的脚步出发吧！

　　今天虽然天气有点冷，还下着毛毛雨，可快乐的我们还是早早出发了。经过40多分钟的车程，我们来到了韶山非遗馆。一下车老师就告诉我们：今天不但可以观看，而且还可以亲自体验，我们一个个兴奋极了！

　　首先，我们来到了剪纸厅，进入眼帘的是各种各样漂亮的剪纸，我暗暗的想等下我要能剪出这么漂亮的作品该多好啊！不一会儿，就到了我们动手时刻。老师发给我们每人一个模板、一支铅笔、一张彩纸。我领到的是模板是蜻蜓，我认真地画起来。先画蜻蜓的身体，然后再从身体两侧画出又细又长的翅膀，再画圆圆的眼睛……画好以后，我从老师那拿了一把小剪刀，开始小心翼翼地剪起来。第一步把蜻蜓的整体剪下来，然后慢慢地剪出体部花纹、翅膀、眼睛等。好不容易剪好了，我拿起一看，却不太像蜻蜓，倒有点像螳螂了，但我还是很高兴。我还拿着我的“蜻蜓”和齐白石老先生蜡像合了影呢！

　　接下来，我们来到了陶瓷厅，我们每两人共一台机器，学习陶瓷制作。首先，是把泥巴揉软。看，我揉得多卖力！我拿着泥巴左揉揉，右搓搓，不一会儿，泥巴就软了！泥巴揉软后，就是踩动机器，制作瓷器。我和同伴计划做个瓷碗，瞧，我俩做得多认真！

有趣的活动的作文 篇4

　　盼呀盼呀，星期六总算到了，我这肚子里的馋虫可都蠢蠢欲动好几天了。呵呵，你知道这是怎么回事吗？告诉你吧，小桔灯的老师要带我们组织一场别开生面的烧烤活动。

　　来学校之前，妈妈给我准备了一大包好吃的，有鱼丸、香肠、地瓜……，我看着这些美味直流口水，现在就想把它们烤熟吃掉。

　　我来到大礼堂，拿出我的食物，给老师要了几根签子，就坐在凳子上串出来。我先串鱼丸，鱼丸一个个圆溜溜的，而且是冻的，很硬，一串签子刺到了我的手，我大叫一声：“啊，我的手指！”有了这次经历，我改变了串的方法，我把鱼丸放在一个凹的地方，然后再用签子去串，这样就不会刺到我的手指了。我小心翼翼的把鱼丸一个个串了起来。串完鱼丸，我又把香肠串成了什锦肉串，看看周围，其它同学也忙得不亦乐乎。

　　老师给我们准备好了烧烤炉和木炭。木炭黑乎乎的，在长方形的烧烤炉里越烧越白，我看着没火，但把手在炉子上方一放，一股热气往上升，感觉散发出很高的热量，在这么冷的天气里把我的手烤得热乎乎的。我先拿出一串什锦肉串放在烤炉上，然后慢慢地翻烤，肉串的颜色慢慢地变成焦红色，不一会儿就烤熟了，我迫不急待地吃了起来，吃得满嘴流油，津津有味。

　　接着，我又把我带的其它食物也放在烧烤炉上烤了起来，中间大家还互相交换品尝各自的食物，有说有笑，高兴极了。我感觉这次烧烤是天底下最美的美味了，烧烤结束了，大家都吃得非常饱，一个个挺着“将军肚”，打着饱嗝。

　　烧烤活动太有趣了，我希望以后多组织一些这样的烧烤活动。

有趣的活动的作文 篇5

　　今天，老师为我们上了一节有趣而有意义的活动课。

　　上课啦，老师眉开眼笑地边走边说：“同学们，今天我们来上一节活动课，好不好啊？”“好！”同学们手舞足蹈地说，欢声笑语充满了整个教室。“第一：猜字谜！”老师说，“规则是：女生一队，男生一队，抢答，先抢到的队就赢。”教室里依然欢呼雀跃，这时，老师宣布说：“现在抢答开始。第一条：早不说，晚不说。猜一字。”老师刚说完，同学们便冥思苦想起来：有的交头接耳，想快点知道答案；有的写写画画，想看看是哪个字，这么难猜；有的呆若木鸡，好像已经放弃了似的……见我们答不上来，老师提示：“早上不说，晚上不说，那什么时候说？”过了一会，号称“第一女将军”的陈欣沂一马当先的大声嚷道：“许！”“对了，就是许，女生赢！”老师说道。“耶！”女生们得意洋洋地喊道。第二条：进水行不成，猜一字。这时，我们男生队的博焓蹑手蹑脚、鬼鬼祟祟地走到老师后面。“老师，有人偷看！”女生队大喊。老师往身后看了看，没人！原来博焓身手敏捷，在女生说时，已回到座位上了。“衍！”欣沂又趾高气扬地大喊道。“对，女生赢！”老师说。接着，老师还出了四道字谜，都是女生胜。这时，我们大多数男生都没精打采：有的则长呼短叹；有的则张目结舌；有的则气急败坏。可女生们却开怀大笑，笑里却藏刀，好似她们已凯旋归来。看来我们想赢是不可能的了。

　　第一轮猜字谜女生大获全胜，正当我们懊恼不已的时候，有趣的猜成语开始了。“一个人被刷成了金色。”老师刚出了第一道题，我们男生的高手树远脱口而出：“一名金人（一鸣惊人）。”耶，我们赢了！再接着，“蜜蜂停在日历上。”“蜂和日历（风和日丽）！”我们队的灿涛喊出了这个成语。游戏依然紧张地进行着……

　　后来，我们也赢了几道题，算是逆转战局，但还是战败而归。这次活动使我悟出：只有勤思多练，积累广泛的知识，以后才能在社会站得住脚，不被打败。

有趣的活动的作文 篇6

　　记得我上三年级的时候，在一个星期天，校长号召我们寻找春天的脚印。

　　整个社区都布满了我们学校的学生，一年级的小弟妹在地上看放大镜，编蝴蝶结。二年级在找“春姑娘”，我们在找草树的嫩芽。高年级则在找春天的动物。

　　我仔细的观察着灌木从中的小绿叶，发现草莓的嫩芽已经绽放出来了，草藤重新绿了起来，矮树的嫩芽挣开了鳞片，冲了出来。新的三叶草丛地下钻了出来，旁的小水塘里再看花园，去年的黄草上已经生出了新草。刚栽的玫瑰已经有花苞了。留下了一个个泥洞，青蛙重新回到了塘边。那节腐木上又生出了小蘑菇，合欢树呢？也都恢复了活力，好一派春天的景象！看来春天到过这里。

　　活动结束了，但是大家已经明白了，春天——来了。

有趣的活动的作文 篇7

　　有趣的猜谜活动

　　今天,老师满面笑容地走进教室,说：“今天我们来玩一场别开生面的猜谜活动，好吗？”耶！同学们欢呼起来，教室像炸开了锅似的。

　　游戏开始了，第一道谜语是：你一半，我一半。猜一字，大家有的说“朋”，有的说“双”，而我说是“俄”吧？老师说：“很接近，继续加油。”董仕威说：“是伐！”老师说：“真棒！”你是怎样想出来的呢？董仕威说：“因为‘你’的一半是‘人’,我的一半是‘戈’，合起来不就是‘伐’吗？第二道题是：一口吹掉牛尾巴。猜一字，大家不约而同地说‘告’。对了，老师说。第三题是：有土地能种庄稼；有水能养鱼虾；有人不是你我；有马能行天下。猜一字，大家有的指画脚；有的在纸上比划；有的抓耳挠腮；有的皱着眉头；有的侧头沉思；还有的几个人围在一起讨论着……，而我在冥苦思苦想，在老师的提示下，说：“是也！”老师说：“对了，为什么呢？”我说：“因为有‘地’才能种庄稼；有‘池’才能养鱼虾；有人不是你我，那就是‘他’；有马能行天下，是‘驰’这四字当中，都有也字，所以就是‘也’了。老师表扬了我，我暗暗高兴。第四题是：二人顶着二人，猜一字。我思来思去，二人是‘天’，三人是‘夫’的上加一横，合起来是什么字呢？我说：“是‘奏’！”老师说：“真棒！为什么？”我说。……第八题是：三横，三竖，三撇，三捺。猜一字，同学们摇头晃脑，没有人知道，老师说：是“森”字，而我说的就差一点点啦。第十题是逸飞出的，题目是：少小离家老大回。猜一字，时间一分一秒过去，逸飞再也坐不住了，说：是“天”，原因是……

　　呀！这场别开生面的谜语活动，真令人兴奋。

　　习作点评：写猜谜活动，容易变成作者将题目和答案一一报出，或是只注

　　重场面而忽视内容的单一描写。在作者的笔下，我们不仅看到了难

　　易不同、有趣的谜面，也看到了巧妙的解答和同学们的表现，使得

　　活动的过程较为立体地展现在眼前。文章清晰的思路、详略的安

　　排、巧妙的构思、生动的笔触，给人留下深刻印象。

有趣的活动的作文 篇8

　　“打中了，打中了，哈哈，又干掉一个，剩下五个了！”今天下午，老师组织了一场打猫尾活动。我们玩的手舞足蹈。

　　打猫尾的规则是：有两个人扔沙包，剩下的人站在中间，被沙包打中的就丢一条命，接住沙包就加一条命，期待的时间总是那么漫长，终于到了下午我们打猫尾的时间。

　　老师从班里挑出了两个最机灵的同学，来扔沙包。“嗖嗖”沙包如离弦的箭，在我们中间穿来穿去，弄的我们头晕目眩，突然，只听“啊”，“啊”两声，郑一鸣来了一个“一石二鸟”，击中了曲一鸣和宫子骁，他们垂头丧气的下了台。虽然他们被击中，但他们还是高兴的加入了啦啦队，为我们加油！就在我庆幸没有被沙包击中的时候，一只蝴蝶却来骚扰我，我下意识的用手驱逐，结果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高兴地大喊道。我犹如中了彩票一般，真是天助我也！一个、两个、三个被击中的人越来越多，慢慢地只剩我一个人了，我多的那条命已经用完，紧张的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和郑壹鸣也越来越激动，他们用沙包扔、用沙包砸，就连“扫地”战术都用上了，沙包在我四周飞来飞去，我左闪右躲，上蹿下跳，感觉我头发都竖起来了。

　　就在我体力不支的时候，我的救命稻草终于来了，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，游戏结束，我们回忆着今天的快乐，并约好下次再战。