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第九教时（可以考虑分两个教时授完）教材：单元小结，综合练习目的：小结、复习整单元的内容，使学生对有关的知识有全面系统的理解。过程：一、复习：1.基本概念：集合的定义、元素、集合的分类、表示法、常见数集2.含同类元素的集合间的包含....
《鼠标器》的发现有人说“鼠标器是自有老鼠以来最重要的发明“。鼠标操作形象、简单，开创了一种全新的、有别于常规的操作方法，对于这样创新的东西，在教学中自然不能忽视它。....
点燃学生激情的火花－－学习画图工具教学反思计算机绘画具有丰富的表现力和简易的操作性，使学生情有独钟，并成为儿童学电脑的必修技能。其中Windows中附带的“画图”以其简易清晰的界面深得师生的青睐，然而教师也往往对“画图”感到头痛，因为它对于不规则曲线的表现实在是差强人意....
WINDOWS画图“设计一个小闹钟”的教学案例与反思并不是很难，今天我们就是要解决使用哪些绘图工具来进行创作的问题？1、布置任务我给5分钟让同学们自己尝试一下，为小蜗牛设计一个热带鱼形小闹钟。学生开始使用画图软件，仿照我展示的热带鱼形小闹钟进行创作。....
显示器的奥秘上课了，小朋友们排着队进电脑房。刚安排好座位，就有一个小朋友把手举的老高，“老师，我的电脑坏了！”我一看，是显示器出了点问题，显示屏花了！一半好的，一半的颜色变了。上着上着，又有小朋友举手了。....
怎么上好学生的入门课小朋友？要想帮助她，必须先和电脑家族当中的主要成员交上朋友。引发了学生学习电脑的兴趣，在新授当中，我做了多媒体教学课件，介绍了显示器、主机、键盘、鼠标、音箱、打印机这些电脑主要组成部位的作用和特点。让学生听完自己总结。....
“小老师”在信息技术课中的运用独立练习时让小组内知识掌握快的小朋友，鼓励他们帮助其他小朋友解决问题，当老师的小助手。学生之间都有了“比、学、赶、帮”劲头。学习的效果有了很多的提高，每节课后学生看着自己的作品，都透着开心的笑。....
初识PowerPoint2000新的课程改革纲要中要求教师“改变课程实施过于接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。....
《制作电子相册》教学反思在将教学设计转化为教学实践的过程中，课堂气氛活跃，学生顺利完成教学目标，取得良好的教学效果！反思教学设计和教学实践，总结如下：超越教材，贴近生活，激发热情在进行教学设计时，考虑到学生的思维是非常活跃的，面对枯燥的事物，....
“窗口”教学反思关于“窗口”的知识，学生在以前的操作中已多次接触，比如“写字板”、“记事本”、“画图”、“WORD”，所以本节课的学习，想到还有没有必要把“窗口”的知识一一讲解给学生呢？哪些知识需要讲，哪些又需要重点讲呢？教是因为需要才去教....
制作电子小报教学设计及反思报》一课时，探索着以“研究性学习”为主导，以合作学习为模式来开展教学活动。合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意的实效的教学理论和策略，它能改善课堂内的社会心理气氛、大面积提高学生的学业成绩、促进学生形成良....
培养学生的团队合作精神团队精神与合作意识是现代人应具备的基本素质之一。利用信息技术教学，我们可以让学生更多的参与到某项任务的制作中来，让大家一起合作来完成一项任务。....
