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21公输《墨子》阅读提示这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢轻举妄动，最终阻止了战争的发生。诵读课文，想一想墨子是一个什么样的人。....
20邓稼先杨振宁自读提示这是一篇回忆性散文。作者将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献。....
19梵高传（节选）欧文·斯通自读提示梵高是欧洲现代绘画式上的一位传奇人物。他在极其孤独、艰苦的环境中从事绘画，为了追求艺术的完美和创新，倾注了巨大的激情和超常的努力。他独特的绘画风格生前无人赏识，死后却备受推崇。....
14.漫话小行星卞德培自读提示自古以来，灿烂的星空就强烈地吸引着人们的好奇心。对小行星的观测虽然只有二百年的历史，却取得了辉煌的成就。阅读本文，根据作者的介绍，了解小行星的发现史和命名办法，增加这方面的科学知识，并注意作者是怎样组织文章....
18徐霞客和《徐霞客游记》侯仁之自读提示出于对自然界的热爱和对地理考察事业兴趣，徐霞客抛弃了他那个时代读书人的传统人生道路，在极端艰苦的条件下，以毕生的精力孤身旅行，发现并描写壮丽的祖国山河，解释地理现象的奥秘，为中国地理学的发展开拓出一个新的....
13.气候的威力位梦华预习提示变幻莫测的气候有时给人类带来福音，有时给人类带来灾难。自古以来，人类就是在认识、适应和利用气候中求得自身的生存和发展的。本文作者向我们介绍了南极恶劣的气候条件，并对它影响全球气候的几个因素做了科学的分析。....
17哥白尼竺可桢预习提示为了揭示天体运行的客观规律，哥白尼用他一生中的大部分时间进行科学预测、研究论证，提出与当时权威观念“天动说”根本对立的“地动说”。阅读课文，看看文章叙述了哥白尼哪些事迹，是从哪些方面评价哥白尼的贡献的。....
16鲁迅自传鲁迅预习提示鲁迅这篇自传，简要叙述了他从1881年出生到1930年的经历与著述情况，语言俭省，感情含蓄。阅读时要结合时代背景理解课文内容，用心体会文中隐含的思想感情。....
第四单元单元提示世界上不断涌现一些杰出的人物。这些人物在不同的领域开拓进取，对人类文明的发展产生了很大影响。本单元所选课文，大多是记载、评述中外名人生平事迹的传记类文章，有自传、人物评传、文学传记、回忆文章等等。....
12.时间的脚印陶世龙预习提示时间会留下脚印吗？日出日落，月圆月缺，四季更替，河水流逝，大自然的变化，都潜藏着时间的踪影。这篇课文就为我们分析了岩石记录时间的奇异功能，它们是原始的“钟表”，述说着远古的故事。....
11食物从何处来朱相远预习提示食物是生命的动力，任何生物都离不开食物。这篇课文主要说明了生物获得食物的两种不同途径，即自养和异养。阅读本文，联系学过的生物学知识，想想作者是从哪几个方面按照什么顺序进行说明的。....
10秃鹰之死郭治自读提示蒸汽机、汽车、化工厂、核电站……科学技术的进步给人类生活带来了巨大的变化，同时也造成了严重的环境污染。阅读这篇文章，看看作者是从哪几个方面说明工业污染的危害的，并用自己的话概括文章的主旨。....
