班主任工作阶段小结

班主任工作阶段小结（通用2篇）

班主任工作阶段小结 篇1

　　西塘中心小学

　　学    校

　　曙光

　　班级

　　五

　　班主任

　　朱建康

　　填写时间

　　05年 5月

　　班 队 活动

　　开 展 情况

　　本月开展班队活动主题： 真情献给父母                、劳动创造美好                           

　　评十佳 学十佳                   、                              

　　开展情况：父母的辛劳  爱劳动光荣   榜样我要学

　　养成教育

　　训练重点

　　日常行为 劳动习惯  尊敬长辈

　　雏鹰争章

　　情  况

　　名称： 劳动章                    名称：尊敬章

　　要求：爱劳动光荣           要求：发扬我们中华民族的传统

　　劳动实践大扫除  野炊

　　公物保管

　　情   况

　　公物保管完好 陈放整齐

　　教   室

　　布   置

　　黑板报主题：劳动光荣   

　　学习园地更新：六一书法赛

　　转化后进生（包括问题学生跟踪教育）情况

　　对班上吴伟杰一个星期的跟踪教育

　　班内学生各项比赛获奖

　　写字

　　文  明  班

　　创 评 情况

　　中心流动红旗循环赛获奖：3次

　　村校专项检查优胜：

　　班主任学习、撰写德育文章情况

　　小学德育

　　创造性地

　　开展班主任

　　工    作

　　跟踪教育

　　备注

　　此表每月5日前填写上传到校园网，作为每月的班主任工作自查。

班主任工作阶段小结 篇2

　　学    校

　　新胜

　　班级

　　二

　　班主任

　　金美玲

　　填写时间

　　05年4月

　　班 队 活动

　　开 展 情况

　　本月开展班队活动主题： 养成良好的行为习惯、关心集体，爱护集体、珍惜时间、养成爱劳动的良好习惯                            

　　开展情况：每周开展一次，活动效果良好。

　　养成教育

　　训练重点

　　良好行为习惯的养成、爱劳动的习惯

　　雏鹰争章

　　情  况

　　名称：识字章                     名称：写字章

　　要求：                     要求：1、认真书写课堂作业 。

　　1、能认识课本中的生字。          2、认真完成回家作业 。

　　2、能初步使用《新华字典》查汉字。

　　3、能阅读简单的儿童读物并理解意思。

　　公物保管

　　情   况

　　教室内的公物保管分工明确，各种物品完好无损。

　　教   室

　　布   置

　　黑板报主题：庆祝“五一”劳动节

　　学习园地更新：

　　转化后进生（包括问题学生跟踪教育）情况

　　有学生班内有一学生（张亚平）经常拿别人东西，经过调查，情况属实，通过家校联系、一段时间的批评教育和跟踪观察，使她认识到了错误，逐渐改掉了这个毛病，以后班内就再也没有发生这种谁东西不见的情况了。

　　班内学生各项比赛获奖

　　文  明  班

　　创 评 情况

　　中心流动红旗循环赛获奖：

　　村校专项检查优胜：第10周获五项竞赛优胜

　　班主任学习、撰写德育文章情况

　　学习《辅导员》、学习陶行知事迹撰写《师爱——学生成长的催化剂》。

　　创造性地

　　开展班主任

　　工    作

　　在班内开展了一系列的竞赛活动，激发了学生的学习兴趣，因此活动效果良好。

　　备注

　　此表每月5日前填写上传到校园网，作为每月的班主任工作自查。