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<<我的故事＞＞（通用15篇）高雅一课题：我的故事二教材分析学生通过学习和实践，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感思想，美化环境、生活，....
高中美术原始人的创造教案原始人的创造[教学目标]1、知识目标：让学生了解原始美术作品的背景、材质、色彩、图形、造型、实用功能等表面特征及作品的内涵。2、能力目标：通过学习原始美术作品的学习，激发学生的探索远古美术的愿望及美术作品的创造能力，3、情感....
点画特点分析及练习教学模块：书法一、教材分析：《书法》模块教材的编排，是从教学认识篆、隶、楷、行、草各种书体，讨论书体发展的源流与赏析开始，进而转入教学书法实践训练活动。书法实践又是从点画特点分析及练习入手的。....
中国画线描 —— 高二美术教案中国画线描——高二美术教案素描教案素描（中国画线描）目的：通过结构素描（或中国画线描）的训练，使学生掌握以线来造型的能力，逐步掌握中国画的造型的专业语言。....
第六课 认识色彩的色调(高中美术教案)第六课认识色彩的色调写生教具：静物水果等示范教具：不同的色调的色彩范画派发资料：无学生准备：水粉临本、色彩工具等作业安排：完成两到三张水粉色彩练习授课时间：共13课时授课时间：第六周展示目标：1、认识什么是色调的概念....
：中国古代人物画美术教案－中国古代人物画一.教学目标1.借助现代教育媒体，从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标，制作教学课件，努力使视、听、练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平，又能获取审美感受得到....
《绘画的色彩》教学设计一、设计理念课程标准指出：“自主探索和合作交流是学生学习的主要方式。”为此，我在教学中设计学生动手模拟布置电影场景的情境，在亲身体验中调动学生的积极性。关于主要理论知识的归纳，有学生的实验中完成。....
：趣味人物漫画像美术教案－趣味人物漫画像趣味人物漫画像[教学目标]1、体验漫画艺术的魅力，知道漫画艺术根源于生活，服务与生活。2、尝试运用夸张和变形的手法设计一个自己的漫画肖像。....
《皇权的象征──故宫建筑欣赏》教学设计教学目的：1、借助现代教育媒体，使学生对中国建筑艺术的经典――故宫有一个初步的了解和认识。2、以故宫为代表，分析中国宫殿建筑艺术的思想内涵以及它的建筑艺术特色。....
陶器 美术教案陶器教学目的：1、通过本课的教学，使学生了解我国制陶工艺的悠久历史、艺术成就，以及彩陶纹饰的艺术特点。2、学会运用正确的方法去观赏陶器，用历史唯物主义的观点去客观评价古代艺术作品。....
