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第六单元单元提示本单元所选课文，《孟子二章》以说理为主，有理有据，鲜明地表达作者的观点；《岳阳楼记》将叙事、写景、抒情、议论巧妙结合，表现作者的胸襟和政治抱负；《越巫》重在叙事，引人发笑而又耐人寻味；《世说新语》所选....
第五单元单元提示本单元所选的四篇古文，都是山水游记，唐宋明清各一篇。柳宗元、欧阳修的游记是唐宋时期山水游记的典范之作，偏重借景写怀，抒发身世之慨；袁宏道、袁枚的游记则体现了明清时代山水游记的特点，偏重于表现自然之....
20不朽的失眠①20不朽的失眠①□张晓风预习提示正文练习自读提示一场失意人的失眠，成就了脍炙人口的诗章。作者跨越千年的时空，为读者撰写了这样一个故事，究竟想说明什么呢?小说以丰富的想像，敷衍了诗句的由来，细腻地描摹....
第四单元单元提示读小说，不仅能得到艺术的享受，而且能从中得到对社会、自然、人生的感悟。一般说，人物、情节、环境构成小说的三要素。分析小说，要以人物为中心。阅读小说，要结合自己的认知经验，发挥自己的想像和再创造能力....
蝈蝈和蛐蛐济慈
4、雨说--为生活在中国大地上的儿童而歌郑愁予（雨说：四月已在大地上等待久了……）等待久了的田圃跟牧场等待久了的鱼塘和小溪当田圃冷冻了一冬禁锢着种子牧场枯黄失去牛羊的踪迹当鱼塘寒浅留滞着游鱼小溪渐渐喑哑歌不成....
5、外国诗两首帆莱蒙托夫蔚蓝的海面雾霭茫茫，孤独的帆儿闪着白光！……它到遥远的异地寻找什么？它把什么抛弃在故乡？呼啸的海风翻卷着波浪，桅杆弓着身在嘎吱作响……唉！它不是要寻找幸福，也不是逃离幸福的乐疆！....
7、白杨礼赞茅盾---------------------------------------------------------------------白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！....
条件复句和二重复句条件复句一般由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用的关联词语有“只要……就……”“只有……才……”“除非……才(不、否则)……”等。....
因果复句和假设复句因果复句一般由两个有因果关系的分句组成。这类复句两个分句间的关系有两种。一种是说明因果关系，一个分句说明原因，另一个分句说明由这个原因产生的结果，因和果都是客观存在的。....
转折复句和选择复句转折复句由两个有转折关系的分句组成。后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是转到相反或相对的意思上去。这类复句一般要用关联词语，可以成对使用，也可以在后一个分句单独使用。....
