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《暮江吟》教学设计：理解字词练中悟情（通用15篇）史桂华郭锡洋一、导入激趣。复习以前学过的描写景色的诗，采用“古诗接龙”的方法进行。二、师配乐朗诵《暮江吟》。生观看图画。三、初读课文。师：这首古诗意境很美，同学们，你....
