New article
七年级上册《童趣》教学实录及点评（通用13篇）师：有许多专家和老师在这里听课，同学们多少有些紧张吧。为了放松一下大家的心情，先请同学们看一样东西。（屏幕显示图片）师：这是什么？生：一块石头。师：对！一块石头，不过，这可不是一块普通的鹅卵石，它是一件收藏品。....
《爸爸的花儿落了》课堂实录（精选15篇）一、教学目标的确定1.了解作者及《城南旧事》。2.学习领会文中插叙部分对表现父亲性格的作用。3.学会勇敢地直面人生。二、教学重点的确定：插叙部分对表现人物性格的作用。....
《蚂蚁和蝈蝈》教学实录及评析（精选12篇）作者：ygr发表时间：2004-4-30阅读次数：1545王文端樊勇娜教学设想《课程标准》第三部分“实施建议”中有这样一段话：“逐步加强对学生平日诵读的评价，鼓励学生多诵读，在诵读实践中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。....
课堂教学实录（精选17篇）小书架执教:鸡西市恒山区育新小学黄桂鑫一.课前游戏师:和老师一起做个游戏怎么样?伸出你的小手来,我说你做:左手搓,右手拍,左手右手一起来.生:跟老师口令反复做.师:玩好这个游戏,不但要动脑;还需要两只小手相互合作.上好这节课啊,也需要同....
《小音乐家扬科》课堂教学实录片断（通用16篇）在简略介绍课文背景之后。师：这里教师请同学们听一段音乐。(播放奥地利作曲家斯特劳斯作品《春天的歌》)师：你们从乐曲中听到了什么?生：棗听到鸟的叫声很好听。——听到啄木鸟的声音、它在吃虫子。——还有蝉儿的叫声。....
霍懋征《望庐山瀑布》教学实录评析（精选16篇）全国著名特级教师霍懋征十分注意古诗教学，她教得活，教得巧，例如《望庐山瀑布》，她只花了十分钟就圆满地完成了教学任务。让我们来看实录作评析，从中获取教益。....
《落花生》课堂实录及评析（精选16篇）《落花生》课堂实录及评析教学目的：1、学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。2、分角色朗读，背诵自己喜欢的段落。....
《十里长街送总理》教学实录（通用16篇）师：首都百万人民群众怀着焦急而沉痛的心情，在泪雨与哀号中等啊等，盼啊盼，一直等到夜幕降临，总理的灵车终于开来了。这时人们是怎样做的、怎样想的呢?请同学们带着这个问题读读课文的第二段。(学生自由轻声读课文，教师巡视。....
《天上的街市》课堂实录（精选13篇）课前板书：奇思妙想师：浩瀚的苍穹曾经引起我们古老的祖先多少联想，无穷的宇宙曾经带给我们睿智的先人多少想像，今天就让我们插上联想和想像的翅膀，一起走进“奇思妙想”的世界。....
《我的空中楼阁》课堂实录（通用14篇）一、导入课文：在解读这篇课文之前，我想起了张晓凤的一段文字——《遇》：生命是一场大的遇合。一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的睢鸠，——于是有了诗。黄帝遇见磁石，蒙恬初识羊毛，立刻有了对物的惊叹和对物的深情。....
《雷雨》教学实录与评析（精选16篇）请双击页面,看看发生什么:-)自主探究趣味识字韵语教材第一册师：大家借助拼音已自学了课文，能把课文读下来吗？生：能。师：现在大家拿好书，试着读一遍，有不认识的字听听其他同学是怎么读的。....
《小壁虎借尾巴》教学片断实录与评析（精选17篇）请双击页面,看看发生什么:-)创设情境指导朗读——人教版第二册师：（课件展示：小壁虎在墙上爬来爬去）师：它叫小壁虎，大家观察一下它有什么特征？生：它有四条腿。生：它还有一条小尾巴。....
